万历十五年之文渊阁

文华殿坐落紫禁城东部，皇帝在此就读。1574年，万历10岁的时候，他就能挥笔写作径尺大字。写下了“责难陈善”四个字当场赐给申先生，意思是希望他的老师能规劝他的过失，提出有益的建议。

申时行的办公地点是文渊阁，坐落在午门之内。文渊阁的正厅供奉孔子像。两侧有官舍四间，另有阁楼，乃是保存书籍档案的地方。阁前不远有东西两排平房，是为书记人员抄缮文件的办公室。以这些房屋作为我们庞大帝国的神经中枢，似乎过于朴素；但是和国初相比，则已有了长足的发展。当年草创伊始，文渊阁真的是一间亭阁，为皇帝职掌御前文墨各官等候召见时歇足之处。以后扩充官舍，增加图籍，又辅之以吏员，才规模大备，可是它的性质仍非片言只语所能概述。它既像皇帝与文官集团间的联络处，也像各部院以上的办公厅；有时又像皇帝的顾问室，或是调解纠纷的超级机构。总而言之，它所做的事，就是以抽象的原则，施用于实际问题，或者说把实际问题抽象化。例如经过皇帝批准，人事有所任免，文渊阁公布其原因，总是用道德的名义去掩饰实际的利害。因为本朝法令缺乏对具体问题评断是非的准则，即令有时对争执加以裁处，也只能引用经典中抽象道德的名目作为依据。

去故宫的时候，导游对我们说起宫和殿的区别，之前和小乐说到文华殿的时候，还特意问了一下，小家伙利索地说：“宫是住的地方，殿是办公的地方。”看来北京游还有点收获。

那阁又是什么时候呢？亭台楼阁廊榭轩，你能知道都有啥区别吗？百度知道：

• 亭：有顶无墙的小型建筑，如：醉翁亭。
• 楼：二层以上的房屋，如：岳阳楼。
• 阁：四周设栏杆回廊的楼，如：滕王阁。
• 廊：屋檐之下的过道，如：九曲回廊。
• 榭：建筑在台上的房屋，如：水榭。
• 轩：有窗的长廊或小室，如：惜抱轩。

在mac lion 设置802.1X使用证书连接有线网络

之前在知乎上提过一个问题“在mac lion 设置802.1X如何使用证书连接有线网络”，后来自己解决了，也是自问自答。

不过当时描述的比较简单，有朋友问起，都忘了，再重新整理一下。

先是得下载工具iphone configuration utility，安装后运行。

1. 点击“Configuration Profiles”，New一个，在General中填写Name, Identifer，界面如图：
   

2. 在Credentials中，选择Configure，会提示选择证书，找到管理员提供的证书后继续，填写证书密码。
   

3. 在Wi-Fi 中，选择Configure，我们如果是连有线网络的认证，可以随便输入SSID，选择Security Type，这个要看你的有线网络认证类型了，我选择WPA/WPA2 Enterprise，会出来相应的协议和验证要填写，如图：
   

4. 还是在在Wi-Fi 中，勾选完协议后，再选择”Authentication”，你需要在Identity Certificate中选择之前设置的证书。

5. 至此iphone configuration utility中设置完成，点击Export导出为.mobileconfig文件。

6. 双击倒出的.mobileconfig文件，会提示我们导入user profile，此时按提示操作，最后点击Install即可。

7. 成功导入后，在System Preferences中，你应该看到一个新的图标Profiles在System下，点击Profiles可以查看导入的信息。
   

8. 在System Preferences中，点击Network，选择Ethernet，点击Advance，tab选项中就会看到有802.1X，里面就有会有新增的配置profile。图上显示的profile名称和前面的设置不同，主要是我前面的截图是为了示例新建的，后面并没有实际导入。
   

9. 插入网线，应该会做验证，你也可以在Ethernet中，连接802.1X。

大致就是这样了，希望能有所帮助。

什么是RubyGem

RubyGems包管理系统（也称为Gems）已经成为Ruby代码包发布和管理的标准，在Ruby 1.9中已经打包在Ruby中提供。

每个gem有名称、版本和平台。比如rake gem版本是0.8.7，平台是ruby，可以在Ruby的任意平台上运行，其他平台还包括java（比如nokogiri）和mswin32（比如sqlite-ruby）。

Gems的结构，一般包括三部分：

• 代码，包括测试和支持工具。
• 文档
• gemspec

每个gem有同样的标准代码组织结构：

% tree freewill
freewill/
├── bin/
│   └── freewill
├── lib/
│   └── freewill.rb
├── test/
│   └── test_freewill.rb
├── README
├── Rakefile
└── freewill.gemspec

• lib包含gem的代码。
• test或spec包含测试，取决于采用测试框架。
• 一个gem通常有一个Rakefile，用于rake程序自动化测试、生成代码和执行其他一些任务。
• 一般在bin目录下会有一个执行文件，gem安装后，该bin目录通常会在PATH路径中。
• 文档一般包含在README和代码中。当安装gem时，文档会自动生成，大多数gems包括RDoc文档，有的也用YARD。
• 最后一部分是gemspec，包含有关这个gem的规格信息。包括文件、测试、平台、版本号和其他的作者邮件和姓名等等。

RubyGems修改了Ruby的装载路径，控制你的Ruby代码能被require找到。

一旦使用require请求一个gem，RubyGems
自动把lib目录加入到$LOAD_PATH中，有些gems也会增加其他目录，比如bin。这些是可选的，你可以把一个gem的多个目录加入到装载路径中。

Gemspec提供基本的信息，让你知道gem包含的内容，一个简单例子：

% cat freewill.gemspec
Gem::Specification.new do |s|
  s.name        = 'freewill'
  s.version     = '1.0.0'
  s.date        = '2010-04-27'
  s.summary     = "Freewill!"
  s.description = "I will choose Freewill!"
  s.authors     = ["Nick Quaranto"]
  s.email       = 'nick@quaran.to'
  s.homepage    = 'http://example.com'
  s.files       = ["lib/freewill.rb"]
end

来源What is a gem?

慷慨

好久没有说过家庭美德了，《家庭美德指南》中的52项美德我们从头到尾，每周都聊了一遍（算来也该有一年多了）。结束最后一个美德的时候，问：“美德课上完了，我们以后每周怎么办呢？”结果全家的意见是继续，只不过形式上更自由了些，每次的美德都是我们随意挑选出，并且也没有刻意去要求时间和内容。

这周的美德是慷慨。

小乐说：慷慨里面是不是还有宽容的这层意思？

我有点疑惑。

小家伙于是解释道：你会不会对你的对头也做到慷慨呢？如果对于对头也能做到慷慨的话，那是不是就要先宽容。

嗯，有道理，这个的确是要在宽容的基础上才能做到的。

说得来劲了，小乐又开始给我们讲起了她的小故事：“昨天在书店，有一件事情，我说给你们听听，你们说说看这里面有什么美德好吗？！”
我和乐妈都表示欢迎。（现在有些事情不在美德课上聊起，甚至都不知道她还有这样的事。）

“在书店里的时候，当时坐在我边上的一个女孩子和我说：‘好朋友，你能帮我看一下位子吗？’

我答应了，后来她回来了。

不一会儿，她又要去换书，又说‘你再帮我看一下好吗？’

我还是同意了，这时有一个女的过来想坐，我就说这个位置有人，她就说能不能让她也坐一下，让我往边上去一点。

我就同意了，后来那个女孩子回来了，我就和她说了，她也没有异议。

你们说，我这里做到了什么美德呀？”

“你这好像不止一个美德，我们一起来看看。”

“先是热情，那个小女孩的。”

“还有礼貌。”

“你帮她看好座位，这是责任感。”

对了，还有体贴，小家伙体贴了那位阿姨，站着没地方坐真的很累，大家一起挤挤也是不错的。

临结束的时候，小乐说：“我挺喜欢上美德课的，全家人可以坐着自由的聊天，想说什么就说什么。”

这就是我们家的美德课，貌似没说太多和慷慨有关的事，随意。回复MD可以查阅以前的家庭美德课的记录。

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万历十五年之宫女、答应

皇宫里的几千名宫女都归皇帝一人私有。作为法定的妻子，天子有皇后一人，经常有皇贵妃一人，还有数量更多的妃和嫔。

大量的宫女都出身于北京及附近郊区的清白之家。经过多次的甄别与淘汰，入选者被女轿夫抬进宫门，从此就很难跨出宫门一步。

“宫女进宫要从哪个门进啊？”

小乐吱吱唔唔：“午门。”

“不对，我们在故宫玩的时候，最后从后门出去的，那里就是宫女选秀进宫的地方。”

神武门，原名玄武门，康熙即位时为避讳而改名为“神武门”。当选秀女时，此门也是被选女子出入紫禁城的通道。

这些女孩子的年龄在9岁至14岁之间，她们的容貌和生活经常成为骚人墨客笔下的题材。其实以容貌而论，一般来说仅仅端正，惊人的美丽并不是选择的标准。至于她们的生活，那确实是值得同情的。皇宫里真正的男人只有皇帝一个，得到皇帝垂青因而风云际会，像慈圣太后的经历一样，这种机会不是没有，但毕竟是极为罕见的。绝大多数的宫女在使婢生涯中度过了青春，中年以后也许配给某个宦官作伴，即所谓“答应”，也可能送到紫禁城的西北部养老打杂。经历过这可悲可感的一生，最后老病而死，还不许家属领取尸体。她们的尸体经过火化后，埋葬在没有标记的坟墓里。

维基百科中提到答应是清朝后宫妃嫔的第八个等级，也就是最低等的级别。清朝后宫总分为八个等级：皇后、皇贵妃、贵妃、妃、嫔、贵人、常在、答应。答应只能有一名宫女侍候。

那看来明朝的答应还有所不同。常在和答应虽然在明朝内宫就已有，但都是地位非常低下的宫女和杂役，而不象清代的常在和答应是皇帝小妾的最后二个等级。而且在明代，答应不仅仅指宫女，有时太监也会称为答应。

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《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》的读书笔记

开篇

终于，这段日子把《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》看完了。这是即《好妈妈》后，第二本让我找到自己影子的书。

那天，送乐乐上英语课，我坐着看，一位同学妈妈过来问我看什么，好看吗？

我说：“好看，因为你会发现上面有自己的影子！”

她好奇，拿过去随意翻了一页，“真的呀，好像我是这样的。。。咦，这个也是。。。”

书带给人的震撼，就是说到你的心里去，让你发现写的就是你。

这本书真的要慢慢读，这也是我为什么分这么多天，这么多次读完的原因。关于教育的书，我觉得都要慢慢读，边读边想。每次的共鸣，是需要时间来消化的。改变也不是一朝一夕事，一点点放慢速度，只要有一颗决定改变的心，哪怕每次只有点滴的进步，对自己对家人来说都是丰收的喜悦。这是我的真实感受，想自己把零乱的思绪做个归整，理清一条路，让这本书的知识点再一次以另一种方式，融入我的身体里。

孩子是独立的个体

要做好一个好大人，首先，要把那个小生命看成是一个独立的个体，一个不同于任何人的人。你只是给了她生命的人，并不是她的主宰。这点在我们国家做的真的还是不够的，现在，这个思想才越来越在大人们心里一点点生根发芽。

最初，是从LG这里听到“独立的个体”这四个字。那时， 乐乐好像刚上幼儿园，我那时的观点，还是很顽固的，认为孩子不打不成器，孩子懂什么呀！

乐乐从小就是很乖巧的孩子，当然可能就是我一直没有把她当成一个真正的独立的人的缘故，一直按我的想法去强制要求乐乐。记得以前一个幼儿园老师就曾说过：“像乐乐这样的孩子，带100个都不会累！” 当时听到这句话的时候，心中真是沾沾自喜，可现在，不了，我反而在反思，我是不是在制造一个产品？

把孩子当成独立的个体，其实就是尊重孩子。以前，我很少去想孩子的感受。当孩子告诉我她的感受，表示她不想按我说的做时，我往往是以粗重的口吻镇压了事。

举一个书上的例子：

妈妈，这儿好热 
这儿冷，穿上毛衣 
不，我热。 
我说过了“穿上毛衣” 
不，我热。

这是最经典的对话了，当家长的都会碰到。最常见粗暴处理的后果就是两种，一种是迫于压力，孩子穿上毛衣。大人根本没有把孩子的感受当一回事，孩子心里怨恨大人。另一种，就是引发一起争执，弄的双方都很生气，家变成了战场。

这种情况下，尊重孩子。首先要站在孩子的角度，孩子的精力旺盛，好动，感觉不到冷也是正常的。如果真的担心不穿衣服会生病，可以先理解孩子，说出你热时的感受，让孩子感受到她和你是在一个战场上的。

做错事怎么办

如果孩子真的做了错事，那家长就要注意避免以下几点：

1. 责备和问罪
2. 谩骂
3. 威胁
4. 命令
5. 说教
6. 警告
7. 控诉
8. 比较
9. 讽刺挖苦
10. 预言

说实在的，我觉得上面哪点都不容易做到。

有几次，因为乐乐做错了事，我会让她坐下来听我说教，她只是怔怔地看着你，好几次都会说：“好了，不要说了，我知道了。”
而当时自己还有满腹的话没说完，觉得很不爽，就会拿出家长的架子，埋怨她不懂事。

我有时就试着让自己想像，想像这件错事是自己的朋友犯的。然后，我会不会用到上面的那些？我想肯定会要婉转的多，所以把孩子也当成自己的朋友是我们最终的目的，也是我们奋斗的目标。

当看到孩子已经犯错时，可以述说自己看到的现状， 如“我看到。。。”

当预见到孩子的所为会带来不好的后果时，可以告诉孩子，“如果不。。。会。。。”

这样就告诉孩子了一些常识，善意的提醒可以拉近亲子关系。

找到代替责备的方法

昨天，小乐看我这几天一直在看这本书，就也拿起看了起来，放下书后说：“孩子做错事时，大人不应该骂的。”

是的，其实孩子犯错时，已经很怕了，如果再责备，就会引孩子走上一条说谎的道路。每个人都会想办法保护自己，孩子发现错误没有办法处理时，就会选择把它埋起来。所以退一万步想，也不能让自己的随性毁了孩子。

我现在喜欢写字条给乐乐，中国人都比较含蓄，有时想的和说的不一样，所以不如写下来。说过的话，有时会淡忘，但字条就不一样了，每看一遍都会给自己一次动力。想像一下自己以前收到情书，是不是看一次，心动一次？！

今天也给乐乐写了一张，刚才进她房间，她的笑容都是那么迷人，我看懂她的笑里有感激、自信。

找出最适合自己的代替责备的方法，可以让犯错也变得浪漫。

孩子的错都是大人的错

孩子是在不断的犯错中成长的，有时同一个错误不止犯一次，这么确实会点起大人的火。

我现在把大人发火，也当成是大人在犯错，大人都控制不住自己， 那么孩子又有什么理由不再犯错呢？怎么让孩子在犯错中成长，不是靠打骂来解决的，但大人也是人，可以发泄自己的情感，前提是不能攻击孩子的人格。

发泄完后，一起帮孩子来解决问题。告诉孩子如何处理烂摊，怎么让错误最小化，这样的犯错才是有意义的，孩子学会了解决方法。

如果光靠打骂，只会让孩子畏首畏尾，对家长失去信任，很多孩子就会为了躲避挨骂而改成说谎。

记得乐乐中班开始会说谎，我当时很想不通，自己家教很严，怎么孩子还会说谎呢？现在我知道答案了，是我逼她说谎的。再一次验证了“孩子的错，都是大人的错”。

不要问别人：我的孩子怎么会这样？问自己，如果从自己身上找不出原因的话，说明自己还不是一位合格的好大人。所以不管孩子犯了什么错，先别急着埋怨，先从自己身上找源头！

赞赏孩子

是人都需要大家的肯定和赞赏，孩子更甚。

乐乐平时在做作业的桌上放满笔呀，尺呀，橡皮呀，彩色笔等等。上周五，我找了个机会和她谈了谈。后来连着两天发现，桌上收拾的不错，但到第三天时，就不像前两天整洁了。如果在以前，我肯定会说：“乐乐，和你说过了呀，桌上要收拾干净，你怎么又忘了？！”

但看过这本书后，我没有这么做，就是前面我说的写的那张字条，张纸内容是：“我发现一连几天你的桌上都是干净的，没有玩的玩具。而且你的速度也保持在‘敏捷’、‘高效’上，不会找妈妈抱抱，反而我老想进来亲亲你的小脸，嘿嘿！口算的进度也在你的掌控中，这种自律让我觉得我是位幸运的妈妈！谢谢你宝贝！”

这是6月9日写给乐乐的，她一直没有什么反馈，今天是14日，小乐和我说：“妈妈，我每天都会拿它看一下。” 我很开心，明白了想让孩子改变，可以用赞赏来做到。

赞赏的技巧

赞赏也是分种类的，通常情况下，家长都会赞赏孩子，但很多赞赏是这样的“孩子你这个做的很好，如果再。。。就更好了！”

这也是我以前的赞赏模式，有几次，乐乐听完我的“赞赏”后说：“妈妈，你后面的不说就好了” 当时，我还想不明白，为什么这么说不对呀，我明明是赞赏了呀？！

现在我知道为什么了：当你发自内心的、单纯的赞赏孩子时，即便是孩子有的地方做的不完善，孩子也会因为你的赞赏，积极的去完善自己那些还做的不够的行为。

所以很多时候，只需要大人由衷地赞赏孩子，记住千万不要在后面加“但是” “如果”“就更好了”这些话，肯定会给家长带来惊喜的。

邻居家有个小女孩子，比乐乐小一岁，也是琴童。练琴练的很勤奋，进步也很快，从一开始的小汤，到现在都能弹大乐曲了。每次碰到她，我都夸她，但每次她妈妈都谦虚的说“好什么呀，哪有姐姐好，我都说她弹的是噪音。”
我能理解这位妈妈，因为我也这样过。但是大人的无心交谈，对孩子影响是很大的。一次，分开后，乐乐说：“她妈妈是不是谦虚才这么说的？” 我说是的，因为大人常这样做。

想来，这样是害自己孩子，但我现在还是不知道，当听到别人赞扬时，该有什么样的表情，什么样的语言？孩子是需要大人鼓励的，不管是有心还是无心，都要给孩子好的暗示，让孩子有信心。

我有时听人家赞美时，嘴上也“谦虚”的很，但事后，会和乐乐说：“妈妈是故意这样的，因为不好意思，怕人家以为我骄傲！” 好在乐乐懂我，呵呵。

第一次写看书笔记，还分了那么多天才完成，加油！

使用optparse改写post

之前写过”编写markdown文档直接发布到wordpress上“，当时还是自己解析ARGV，看了optparse后，把代码改一改。

   # Define the options, and what they do
   opts.on( '-s', '--title [BlogTitle]', 'Blog title' ) do|title|
     options[:title] = title
   end

   options[:tags] = nil
   opts.on( '-t', '--tags tag1,tag2,tag3', Array, 'Tags blog' ) do|tags|
     options[:tags] = tags
   end

   options[:categories] = nil
   opts.on( '-c', '--categories cat1,cat2,cat3', Array, 'Blog categories' ) do|categories|
     options[:categories] = categories
   end

第一个参数可选，后面的可以指定列表，挺好。修改后的代码。

ruby OptionParser

原先在看的Programming Ruby版本有点低，其中的代码有些在1.9中也不适合，比如说Net::HTTP.get，找了本Programming Ruby 1.9的，目录结构也有所不同了，所以补看部分。不过最近事情多，效率变低，每天都只是看一会，也缺少总结了。

今天记录一下看”Organizing Your Source”中的一个例子用的optparse，optparse是Ruby的一个库，不是gem。OptionParser类用于对命令行选项进行解析，有一些特色：

• 参数规范说明和处理代码写在一起，便于关联。
• 可以自动生成选项的汇总，不需要独立维护选项信息。
• 可选和必选参数指定很简单优雅。
• 输入参数能自动转换成所需类。
• 输入参数能限制数据集。

有个简单例子：

require 'optparse'
options = {}
optparse = OptionParser.new do |opts|
  opts.banner = "Usage: example.rb [options]"
  
  opts.on("-v", "--[no-]verbose", "Run verbosely") do |v|
    options[:verbose] = v
  end
end
optparse.parse!
p options
p ARGV

OptionParser.parse! 用于从ARGV中抽取选项，被抽取的选项会从ARGV中删除。

在上例中，options是一个空的hash，当命令行中遇到-v或–verbose，则会设置options[:verbose]为true。

optparse是一个OptionParser对象实例，传递了一个块，这个块构造了内部的数据结构，然后调用parse!。

有两篇不错的文章：

• OptionParser–Parsing Command-line Options the Ruby Way
• How do I make a command-line tool in Ruby?

关于选项是可选还是必选，只需要看在选项后面的内容是否加上[]即可，比如下面的-r必选，-i可选。

      # Mandatory argument.
      opts.on("-r", "--require LIBRARY",
              "Require the LIBRARY before executing your script") do |lib|
        options.library 

对于必选的选项，如果在输入的命令行未指定选项参数值，则会报错：

optparsetest.rb:44:in `': missing argument: -r (OptionParser::MissingArgument)

代码中可以捕获OptionParser::MissingArgument。stack overflow有个问题How do you specify a required switch (not argument) with Ruby OptionParser?专门描述了对于强制选项的处理方法。

Ruby Tk

《Programming Ruby》 有两章提到Web和Tk，这都是很大的篇章，还是需要专题去看。以前也曾用tcl/tk写过一个界面，用来解释当时写的计费汇总科目的配置，不过这都已经随着代码的退休也已忘却。

所以在看Ruby Tk章节时回忆一下。

先是需要一个容器widget（比如TkFrame或TkRoot），然后在容器中创建widget，比如说按钮或文本，准备好后调用Tk.mainloop启动界面，Tk引擎就会控制程序，显示widget并调用响应GUI事件的代码。

看一段简单的代码：

require 'tk'
root = TkRoot.new { title "Ex1" }
TkLabel.new(root) {
  text  'Hello, World!'
  pack  { padx 15 ; pady 15; side 'left' }
}
Tk.mainloop

我们可以通过回调和绑定变量从widget传回信息。

• 回调callback：command选项有Proc对象，回调时触发。
• 采用TkVariable proxy模式，绑定Ruby变量到Tk widget的值。在TKVariable.new中采用TkVariable引用作为参数，这样你就可以直接用TkVariable的值get/set方法影响widget的内容。
• 每个widget都有configure方法，使用Hash或代码块，和new的方式一致。
• 可以使用cget返回特定的选项值。

GUI中很重要的一点就是界面元素的排布，Geometry管理器提供了三种命令：

• pack：灵活的，基于约束的排布
• place：绝对位置排布
• grid：表格（行列）方式排布

绑定事件：b.bind(“Enter”) { b.configure(‘image’=>image2) }

至于一堆的widget和事件，需要用的时候理理。

一位少年国王

想想你到了20岁的时候，你会在做什么？
“我在上大学。”
今天我们要讲一个少年国王，你知道是谁吗？
“给点提示。”
“以前在人类的故事里说过的。”
…
“古罗马前，横跨欧亚非的。”
“波斯？”
“还有一个。”
“再给点提示。”
“他的老师”
话音未落，小乐说出了：“亚历山大。”

对了，当亚历山大20岁的时候，他已经成为马其顿和希腊的国王了。但是马其顿和希腊对他来说都太小了，他想要统治整个世界。他组织了一支军队，穿过达达尼尔海峡到了亚洲，与到前线阻止他们进犯的波斯先遣部队展开了战争，并连连获胜。他一路不停行进。

很快，他到达了一个城镇，那里有座庙宇，庙里有根绳子。
“对的。”小乐接茬，并叙说道：“庙里有根绳子，谁能解开绳子，谁就能统治整个亚洲。亚历山大就把绳子给劈开了。”
“你怎么知道的？”我感到很好奇。
“我从啊哈的书上看来的。”（一套韩国的啊哈！原来XXXX系列书籍）
这个绳结叫“戈尔迪之结”，现在当有人以快刀斩乱麻的方式，干脆利落地解决了所有困难的问题，而不纠缠于琐碎的细节，我们通常会说他“砍断了戈尔迪之结”。
从此之后，亚历山大政府了一个又一个的城市，从没在重要的战斗中打过败战，直到征服了整个波斯。

亚历山大到了埃及，在尼罗河入口创建了一座城镇，命名为亚历山大。还在那里建造了一个很大的图书馆，据说有50万册藏书，可说是古代最大的图书馆了。
“不知道博库书城有多少书？”小乐又跳开了。
“这还真不知道。不过书城和图书馆还不太一样，书城是要卖书的，有很多重复的，图书馆就没有那么多重复的书了。”
“是哦。”
“下次去书城我们可以去问问。”

亚历山大城里有个港口，港里有座小岛教法洛斯岛。这个岛在若干年后建了一座著名的灯塔，以小岛名字命名为法洛斯。相对于普通的灯塔而言，它简直就是一座现代的摩天大厦，有30多层楼那么高，而当时的建筑大多只有一二层那么高。
“啊，这么高啊！”小乐惊叹道。
亚历山大的法洛斯灯塔被称为世界七大奇迹之一。
“现在都没有了吧？”
到了今天，法洛斯灯塔和图书馆都早已不复存在了。

亚历山大在到了印度后，没有地方可以再征服了，他同意了战士们思念家乡的请求，开始踏上了回希腊的漫漫旅程。在到达巴比伦这座曾经无比强大和辉煌的城市后，他忽然死去了，没能回到希腊。这一切发生在公元前323年，他当时只有33岁。很好记吧！都是3，除了中间那个2。

查看之前的“古代文明古国之古埃及和美索不达米亚”，说到了亚历山大帝国。

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